O US DE LETRAS MAIÚSCULAS E QUANDO SE DEVE USAR S OU SS


O uso das letras maiúsculas.
Quando devo usar a letra maiúscula?
No começo de nomes próprios:
Ana, Rodrigo, Tietê, Vênus.
Nos nomes dos pontos cardeais, quando designam regiões:
o falar do Sul, povos do Oriente.
Nos pronomes e expressões de tratamento:
Excelentíssimo Senhor Presidente da República, V.Exa, MM. Juiz de Direito.
Nos nomes de artes, ciências ou disciplinas:
Filosofia Portuguesa, Economia, História do Brasil, Matemática.
Nos nomes de eras e épocas históricas:
Idade Moderna, Idade Média.
Nos nomes de vias e lugares públicos:
Praia do Gonzaga, Rua Javari.
Nos nomes que designam altos cargos, dignidades ou postos:
Cardeal, Ministro da Saúde, Governador do Estado, Secretário da Educação.
Nos nomes de atos públicos das autoridades da República:
Lei 4578, Decreto-Lei 3196.
Nos nomes que designam altos conceitos religiosos ou políticos:
Igreja Católica, Páscoa, Estado, Nação.
Nos nomes de fatos históricos e importantes, de atos solenes e de grandes empreendimentos públicos:
Sesquicentenário da Independência, Questão Religiosa, Dia do Município.
Nos títulos de livros, jornais, revistas, produções artísticas, literárias e científicas:
Correio da Tarde, Veja, Histórias Sem Data.
Nos nomes de agremiações, repartições, corporações, edifícios e estabelecimentos públicos ou particulares:
Ministério Público, Banco do Brasil, Teatro Jardel Filho. 
Nos nomes de instituições de ensino em geral:
Colégio Arquidiocesano, Faculdade de Filosofia, Universidade de São Paulo.
No início de períodos, verso ou citações diretas:
Todos compraram frutas, o homem disse: Não posso ajudar...
Nas cartas, quando nos dirigimos a um amigo, a uma pessoa respeitável, as quais se queira realçar:
meu prezado Mestre, meu querido Amigo.
Nos início de frases:
Hoje não queria vir a escola.
O uso do s ou ss:
  Emprega-se a letra s nas seguintes casos:
 Nos adjetivos terminados pelos sufixos –oso/-osa: indicadores de 
 abundância, estado pleno ou grande quantidade de algo. Exemplos:  Cheiroso, formosa, dengosa, horroroso. 
 Nos sufixos –ês, -esa, -isa, indicadores de origem, título de nobreza ou profissão. Exemplos:  Francês, camponesa, milanês, marquês, duquesa, princesa, poetisa, profetisa. 
 Depois de ditongos. Exemplos: Coisa, faisão, mausoléu, maisena, Neusa, lousa. 
 As formas dos verbos pôr e querer. Exemplos: Pus, puser, pusesse, quis, quiser, quisesse. 
Alguns macetes:
·         Usa-se s em palavras derivadas de verbos terminados em NDER ou NDIR:
pretender = pretensão, pretensa, pretensioso
defender = defesa, defensivo
compreender = compreensão, compreensivo
repreender = repreensão
expandir = expansão
fundir = fusão
confundir = confusão
·         Usa-se s em palavras derivadas de verbos terminados em ERTER ou ERTIR:
inverter = inversão
converter = conversão
perverter = perversão
divertir = diversão
·         Usa-se s em palavras derivadas de verbos terminados em CORRER ou PELIR:
concorrer = concurso
discorrer = discurso
expelir = expulso, expulsão
compelir = compulsório
·         Usa-se s na conjugação dos verbos PÔR, QUERER, USAR:
ele pôs
ele quis
ele usou
·         Os verbos terminados em CEDER terão palavras derivadas escritas com CESS:
exceder = excesso, excessivo
conceder = concessão
proceder = processo
·         Os verbos terminados em PRIMIR terão palavras derivadas escritas com PRESS:
imprimir = impressão
deprimir = depressão
comprimir = compressa
·         Os verbos terminados em GREDIR terão palavras derivadas escritas com GRESS:
progredir = progresso
agredir = agressor, agressão, agressivo
transgredir = transgressão, transgressor
·         Os verbos terminados em METER terão palavras derivadas escritas com MISSouMESS:
comprometer = compromisso
prometer = promessa
intrometer = intromissão
remeter = remessa

Aula Introdutória de Ortografia


O que é ortografia?
A ortografia é a parte da língua responsável pela grafia correta das palavras. Essa grafia baseia-se no padrão culto da língua.
Ortografia deriva das palavras gregas ortho (ορθο no alfabeto grego) que significa "correto" e graphos (γραφος) que quer dizer "escrita", ou seja, ortografia é a forma correta de escrever as palavras.
O que ela estuda?
A forma correta de escrever, ou seja, é a parte da gramática normativa que ensina a escrever corretamente as palavras de uma língua definindo, nomeadamente, o conjunto de símbolos (letras e sinais diacríticos), a forma como devem ser usados, a pontuação, o uso de maiúsculas, etc.

REUNIÃO DE PROFESSORES


REUNIÃO DE PROFESSORES – 01.09.2011
MISS. LUCINEIDE
·         TEXTO: SALMOS 8611 , 15
·         DINÂMICA: CAIXA DE PAPEL E CHOCOLATE (A IMPORTÂNCIA DO DESAFIO)
ASSUNTOS DA REUNIÃO:
1.    RESPONSÁVEIS DO MÊS DE SETEMBRO: FABIANA E ANGELICA
2.    PROJETOS DO MÊS DE SETEMBRO
3.    DESENVOLVIMENTO DOS PROJETOS
4.    IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO E DOS PROJETOS
5.    NEGLIGÊNCIA DO CULTINHO
6.    DATA DA PROVAS BIMESTRAIS : 26.09 à 30.09
7.    SEMANA DA CRIANÇA: 05.10 À 11.10
OBS.: Aulas normais no 1º horário e programação especial no 2º horário.
·         Possível passeio para o fundamental
·         Tema da semana da criança: PEQUENOS BRILHANTES
·         Texto: “...crescia com graça e formosura...”
·         Histórias: Um menino chamado por Deus; Jeremias, o pequeno profeta; Um menino usado por Jesus (a multiplicação dos peixes); Jesus, o filho de Deus.
8.    DATA DOS TESTES DO 4º BIMESTRE: 31.10 À 04.11
9.    DATA DAS PROVAS DO 4º BIMESTRE: 05.12 À 09.12
10. FESTA DE ENCERRAMENTO: 14.12
11. RECUPERAÇÕES: 12.12 À 14.12
12. FORMATURA: 17.12
13. PROVAS FINAIS 19.12 À 21.12
14. CURSO DE TREINAMENTO PARA PROFESSORES :
·         DATA: 28 À 30 DE OUTUBRO DE 2011
·         PRELETOR: PR. PAULO CPAD
·         VALOR R$
OBS.: NENHUM PROFESSOR SERÁ LIBERADO DE FAZER O CURSO!

LINGUAGEM VOGAL I

Olá queridos e queridas. 📚Hora de estudar vogal i Faça um levantamento de várias palavras que começam com a vogal i. ⭐ Em seguida, a...