Matemática- número 2

Depois de trabalhar com o número 1, lógico que passamos pro número 2.

🌸

Isso não quer dizer que você não possa continuar trabalhando o número 1.

🌸

É sempre importante trazer novamente ao fim de cada lição tudo que já foi estudado até o momento. Você pode jogar com eles.
Coloque na cesta dois objetos.
Vamos contar os pares de sapato?
Coisas em par dentro de casa.

🌸

Ainda dentro de matemática é importante trazer ao menos um conceito ou as formas geométricas.

🌸

Está semana vamos trabalhar sobre o retângulo.
Para eles é difícil fazer a diferença do retângulo do quadrado, então melhor apresentar primeiro o retângulo, o irmão maior do quadrado.

Linguagem - vogal e

Como já vimos à modelo da vogal a
Criamos a sequência de post da vogal da semana.

Vamos conhecer a vogal e!

Cante com os pequeninos e mostre o elefante. Procure no youtube musiquinhas sobre o elefante que também pode ser trabalhado. Exemplo:
🎶 se eu fosse um elefante
Imprima o desenho de um elefante para ele colorir enqaunto canta!

🌸Vamos conhecer as vogais?
Depois de trabalhar o poema do elefante, mostre a criança com que letra nós escrevemos a palavra elefante.

Procure em coisas em casa palavras que também começam com a vogal e, e toda vez que a criança fizer uso do objeto mencione e peça pra ele repetir com qual letrinha começa. Com o tempo, ele mesmo vai falar e pedir pra saber sobre a letrinha de outro objetos.

Mostre diferentes formas de como escreve a vogal.

📚Chegou a hora de treinar.

Trabalhe bem a coordenação motora e muito provavelmente você precisará ajudá-lo por muito tempo a escrever a vogal e minúscula.